时间: 2023-12-19 21:14:58 | 作者: 新闻中心
“马头琴是一种两弦的弦乐器,中音琴弦为160根,高音琴弦有120根,每根弦是直径为0.15毫米的尼龙丝……马头形状的琴柄……”在青岛西海岸新区凤凰岛小学和安子小学的课堂上,杨易锡先生认真地向学生们介绍着马头琴。
马头琴既是我国国家级非物质文明遗产,也是世界非物质文明遗产,是蒙古民族引以为傲的乐器,深重动听的旋律,广大美丽的乐曲,独具特色的演奏办法,使多少听众为之震慑,为之动情,为之流泪,为之倾倒。它之所以有如此魅力,与其根由的前史以及那共同的艺术神韵密不可分。马头琴最早产生于东胡时期,距今已有一千多年的前史。开端人们称之为“奚琴”,跟着前史的演化,直至近代才统称为马头琴。
杨易锡先生是青岛大音马头琴文明交流中心的负责人,尽管他是山东东营人,但却与内蒙古大草原和蒙古民族独有的乐器马头琴有着不解之缘。
杨易锡先生师从世界马头琴大师齐·宝力高大师。齐·宝力高大师是一名出色的演奏家和教育家、作曲家、社会活动家以及民族音乐研讨专家,他所创造的《气势磅礴》曾经在2008年8月8日北京奥运会开幕典礼前表演。
“马头琴是民族的珍宝,也是中华民族文明的精华,咱们每个人都有责任去维护和传承。”采访中,杨易锡先生介绍,青岛大音马头琴文明交流中心就是在齐·宝力高大师的亲身指导下建立起来,旨在以非遗为柱石,以文明为前言,以艺术为桥梁,打造山东省、青岛市马头琴教育基地、研讨所、博物馆和艺术团,为敞开、现代、生机、时髦的青岛注入力气,助力青岛建造世界海洋中心城市。
“学校教育关于维护和传承非物质文明遗产的及其重要的效果,国家也召唤各级各类学校积极展开非物质文明 遗产进学校活动,尽力探究学校非遗教育的办法途径。”杨易锡先生说,多年来他也一直致力于怎么让马头琴走进学校,完成与小学教育的有用交融。现在,青岛西海岸新区凤凰岛小学社团、安子小学实施整班制教育,天山小学和北仲小学也展开马头琴艺术进学校活动。
“经过教师教学、演奏及欣赏、体会等活动,让学生们了解非物质文明遗产的前史、开展现状及前史价值和如今价值。”杨易锡先生说,“进学校”活动拉近了学生与传承人的间隔,在增进学生对非物质文明遗产的了解,增强学生的民族自豪感,激起学生对文明、对祖国的酷爱的一起,也提高了青年学生对文明遗产的认知水平缓维护意识。“不仅如此,受大师的启示,咱们也期望让更多原创音乐,作词,作曲的音乐人才在青岛大地生根发芽开花结果,开掘培育后备力气。”过后,杨易锡先生说。
别的,半岛全媒体记者经过查询了解到,现在马头琴展览作为非物质文明遗产传承项目还入驻北服青岛时髦产业园。
【视频】艺考不再“易考”!揣着暖宝宝,配上“状元餐”,艺考大巴向愿望动身
书面考试交卷,征途不断!四个专业类别完毕统考书面考试,新一轮变革推进家长审视艺考