时间: 2023-11-27 18:00:42 | 作者: 配件
很多对外汉语老师都有辅导自己学生参加汉语演讲比赛的经历,很多老师也会从TED演讲中寻找灵感。可是这些带出获奖学生的老师自己也会演讲吗?
你们带出的学生能够走进汉语桥的决赛现场吗?你们未来可以培养出陆克文那样用汉语演讲的外国领导人吗?今天给你们安利一个可以让老师和学生同步获得高超演讲技能的新平台。
被誉为未来领导人摇篮的国际演讲会俱乐部,英文全名为ToastmastersInternational,中国会员戏称为头马俱乐部。
这是一家提供领导力与演说力双重训练的非政府组织。国际演讲会俱乐部在全球142个国家共有1万5千9百个分支俱乐部,共拥有34万会员。
这种集演讲力与领导力训练为一体的互助共享模式在各国发展的同时也进行了本土化的改造,使得各国俱乐部所使用的语言也不仅限于英语。下面来看一段真实的韩国头马会员用中演讲的活动视频吧。
不同于一般的文化沙龙或是语言交流会,国际演讲会俱乐部的演讲会议拥有完整的活动流程。
“国际演讲会的使命是提供积极的互助成长环境,让成员从中有效的训练沟通技巧和领导技巧,从而增强自信,收获友谊,实现个人成长”伴随着这句宣言的朗读,一期国际演讲会的活动真正开始了。
会议开始,先由俱乐部主席宣布开幕,并介绍当日来宾(非会员),再介绍当日的主持人。之后由这位主持人介绍当日的主旨问题,并逐一介绍担任当场会议的各个角色:
嗯啊计算师(记录每位发言的演讲者在发言中出现的卡顿或赘词的数量,并在评价环节进行汇报)
每日一词主持人(介绍一个与当日主题相关的新词和一个使用该词组成的例句或者其他名言,并鼓励各位演讲者尽可能在当日演讲中使用该词)
嗯啊计算师(记录每位发言的演讲者在发言中出现的卡顿或赘词的数量,并在评价环节进行汇报)
每日一词主持人(介绍一个与当日主题相关的新词和一个使用该词组成的例句或者其他名言,并鼓励各位演讲者尽可能在当日演讲中使用该词)
每当提到一个角色,担任该角色的会员将会简单地介绍自己的职责,并回答当日的主旨问题,时间在一分钟内。
开场介绍之后, 三大主要环节轮流登场。首先由当日主持人介绍另一位即兴演讲主持人登场,并由即兴演讲主持人提出3-7个与主题相关的问题,形式可以非常多元,题目也可以千奇百怪。而台下的会员或访客可以自愿登台并即兴发表一个一至两分钟的小型演讲,以训练短时间故事拟构能力及语言组织能力。
即兴演讲环节之后进入第二个环节,会有两到三名主题演讲者根据任务手册规定要求发表主题演讲,内容不限,但是形式要符合当日演讲项目的要求。 演讲开始之前,当日主持人会逐一介绍每位演讲者的专门评价人,评价人先向听众介绍该演讲者当日的项目要求,方便大家监督该演讲人是否在演讲者完成了所有的演讲任务要求。
演讲者上台的顺序由所讲题目的难易度决定,题目简单的演讲者先登场,而后依次是更高级的演讲者登场。这些演讲最基本的要求是脱稿,熟练运用语言和其他辅助道具,并恰当使用肢体语言。
此后进入评价环节,总评价者登场,逐一邀请各位评价者登台,并针对刚才的主题演讲来分别进行两到三分钟的评论演讲,而这种评论演讲也可以视为一种介于有准备演讲和即兴演讲之间的演讲形式。随后其他的角色也将逐一作汇报,为全场发过言的会员进行语法指点和赘词统计。其后再由全体与会人员投票选出当日最佳即兴演讲者,最佳演讲者以及最佳评价者,并请当日主持人向获奖演讲者颁发蓝色绸带作为纪念。
活动最后,与会来宾还可以做一个简短的感想陈述,并被邀请与所有参会演讲者合影留念。而在会议结束时,各位会员会通过你自己的情况申请下一期会议的角色。
在有的地区,高级的俱乐部还会进行小型辩论赛,笑话即兴演讲,话题接龙,趣闻分享演讲等更为考验演讲者演说能力的形式。
头马俱乐部创始人瑞福·史迈利大学毕业后就职于布鲁明顿的青年基督教协会,担任了该协会的教育专员职务。当瑞福入职之后,他发现他所负责的社区居民们,甚至是他的同事们都不能很好的进行相对有效沟通,也不知该如何制定计划。即使他们有不错的想法冒出来,他们也很难用准确的英语表达那些好想法。同时,他还发现大家普通很讨厌那种说教式的公共演讲课堂,而俱乐部的活动形式更符合青年人的口味。于是瑞福想到将这些人组织在一起,用轮流演说,前辈点评的互助模式来帮助周边的居民去提升个人的表达能力。
这个想法很快就得到了社区居民的认同,大家在瑞福的“用实践来学习”的理念号召下,于1905年3月24日组织了第一场非正式的演讲互助会议。之后这种轻松而高效的学习模式,慢慢地影响了该教区包括律师,教职人员,机械工人等来自所有的领域、各个年龄段的人来参加。
瑞福借用美国社交术语“祝酒词大师”(Toastmasters)来命名他组织的俱乐部,因为在美国能够娴熟发表祝酒词的人都是演讲高手。因此瑞福希望能够通过这个名字让新来的客人了解到这是一个提高口才和组织能力的好去处。
随着瑞福创办的俱乐部声誉渐起,其他的周边社区也希望复制他的成功经验,开展类似的互助式演讲俱乐部。而那时瑞福也由于工作的关系,开始了游走在美国不一样的地区的社区巡回模式。每当瑞福走到一个新的社区,他就会把互助演讲的模式带到那里。然而,当他再次回访以前工作过的社区时,他发现了两个问题:
1,如果他离开了哪个俱乐部,那么该俱乐部的活动就会缺乏号召力,人们参与的热情也会大大降低。
2, 如果某个俱乐部尝试模仿瑞福的活动方式,往往形式上很难保证不会退回到课堂的严肃气氛中去,从而大大的降低了活动的趣味性。
为此,瑞福想到要用一套固定的流程,通过统一的管理模式来保证每次的演讲活动能充分达到预期效果。1924年10月22日 瑞福将他的互助演讲模式整理并固定下来,并真正开始了第一次国际演讲会会议,从此缔造了历时93年的国际演讲会会议形式。
1928年,瑞福根据多年的演讲技巧与组织活动经验,写出了融合演讲提示及预期目标的共10项任务的指导手册,并且把具体的活动流程也通过文字规范下来。这些手册一路发展,并沿用至今。
瑞福还为国际演讲会留下了一套管理系统。每一个国际演讲会分会都将产生一个无薪的管理团队,比如统领俱乐部发展趋势的会长,负责招募会员的副会长,负责公关宣传的副会长以及负责开展教育的副会长。除此以外还有若干助理和财务。而这些职位都是通过各个独立俱乐部的会员选举产生的义务岗位。此外在俱乐部之上还有片区管理层以及更大范围的地区管理层。这些管理者在每年的例行比赛及培训中都将发挥重要的作用。这些岗位的设置为年轻的国际演讲会会员提供了一次策划统筹,活动组织及各方协调的领导力锻炼。
很多中国年轻人本着开口练习英语的目的参加了头马俱乐部的活动。但是如果只是希望在头马俱乐部练练胆子、顺便学学英语,那就有些低估了这个国际演讲会的作用了。头马俱乐部除了锻炼你的演说技能之外,还可以让你结识一批和你志同道合的伙伴,一群脑洞大开的演讲者和一批经验比较丰富的演讲教练。每次活动,你都会收到鼓励的掌声,自信的眼神,亲切的握手和称赞的话语。
此外,头马俱乐部不光提供英语的演说平台,更有其他的外语或者双语三语进行的会议!而更宝贵的是通过头马俱乐部平台来构建了一个全新的社交网络,而这个网络广阔到包含全世界。不论你走到哪个国家,都能够找到一个能够接纳你的国际演讲会俱乐部。因此汉语老师可以在自己锻炼外语甚至汉语演讲力的同时,带领自己的留学生进行汉语演讲练习,一场会议,一举两得。
目前中国全境共有413家分会,有外国留学生的城市基本都能够找到一个头马俱乐部。在海外就有更多的分布了。各位海内外的对外汉语老师能够最终靠点击国际演讲会的官方网站:寻找离自己最近的一家俱乐部。
今天的演说力与领导力提升的双赢之路安利到这里。不要感谢我告诉你这个激动人心的好消息。若是参加头马俱乐部真能有所提高,那还是要感谢你自己,因为你怀揣着提高个人口才的坚定信念,才能支撑你一路走向演讲的巅峰。谁知道,从国际演讲会里成长起来的你会不会变成另一个帮助他人成长的“瑞福史迈利”,而你的学生变成另一个叱咤国际政坛的“陆克文”。
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